Drei freireanische Tage in Recife zum Gedenken an den 10. Todestag des Volksbildners. Auch in Recife, der Geburtsstadt Paulo Freires im Nordosten Brasiliens, gibt es ein Centro Paulo Freire. Die Idee zu seiner Gründung entstand...
Am 2. Mai 2007 jährte sich zum zehnten Mal der Todestag Paulo Freires. Das Lateinamerika-Institut (LAI) und das Paulo Freire Zentrum zeigten in einer Veranstaltung die Aktualität seines Werkes. Ein „Leuchtturm“ sei Freire für sie,...
Eine Präsentation des Buches „Letters to Cristina: Reflections on My Life and Work“ von Paulo Freire. Übersetzt aus dem Portugiesischen ins US-amerikanische von Donaldo Macedo mit Quilda Macedo und Alexandre Oliveira. Im Exil in Chile,...
Im Zuge der Veranstaltungsreihe ZARA:Talk sprach Hikmet Kayahan am 28.03.2007 im Depot mit der Journalistin Sonja Fercher von derStandard.at über die Herausforderung, Rassismus in Worte zu fassen. Zara:Talk ist eine Kooperation von ZARA und dem...
Die Autorin sprach mit einer Reihe von Personen aus dem Bildungsbereich über deren Beziehung zu Paulo Freire und seinem Werk. Teil V: Ein Gespräch mit Roberto Carlos Winckler. Als Sohn eines Arztes gehört Roberto Carlos...
Eine Präsentation des Buches „Cultural Action For Freedom“ von Paulo Freire. Übersetzt aus dem Portugiesischen in das US-Amerikanische von Loretta Slovers. „Cultural Action For Freedom“ entstand im Rahmen einer einjährigen Gastprofessur des Autors 1969/70 für...
Die Autorin sprach mit einer Reihe von Personen aus dem Bildungsbereich über deren Beziehung zu Paulo Freire und seinem Werk. Teil IV: Ein Gespräch mit Werner Wintersteiner. Werner Wintersteiner ist Leiter des Österreichischen Kompetenzzentrums für...
Die Autorin sprach mit einer Reihe von Personen aus dem Bildungsbereich über deren Beziehung zu Paulo Freire und seinem Werk. Teil III: Ein Gespräch mit Erich Ribolits. Erich Ribolits ist Universitätsprofessor am Institut für Bildungswissenschaften...
Die Autorin sprach mit einer Reihe von Personen aus dem Bildungsbereich über deren Beziehung zu Paulo Freire und seinem Werk. Teil II: Ein Gespräch mit Peter Stöger. "Der Charakter der Hoffnung ist das Tiefste und...
"Asylanten machen Ferien in Österreich" Die neueste Produktion von Film- und Theatermacher Hubsi Kramer wagt erneut das Unmögliche. Menschen, die ansonsten am Rand der Gesellschaft stehen, verlassen die ihnen zugeteilte Peripherie und bereisen die touristischen...
In einer dreiteiligen Serie erzählt der Autor die Geschichte des öffentlichen Bibliothekswesens in Wien. Teil III: Die Zweite Republik. 1945 boten die Städtischen Büchereien ein desolates Bild. Vom dichten Netz der Arbeiterbüchereien war nur ein...
In einer dreiteiligen Serie erzählt der Autor die Geschichte des öffentlichen Bibliothekswesens in Wien. Teil II: Austrofaschismus und deutscher Faschismus. 1934 übernahm der Verein Arbeiterbüchereien die Trägerschaft der durch den faschistischen Ständestaat beschlagnahmten Arbeiterbüchereien. Neben...
In einer dreiteiligen Serie erzählt der Autor die Geschichte des öffentlichen Bibliothekswesens in Wien. Teil I: Die Ursprünge. Die Industrialisierung und der Aufstieg des liberalen Bürgertums führten in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts zu...
Die Autorin sprach mit einer Reihe von Personen aus dem Bildungsbereich über deren Beziehung zu Paulo Freire und seinem Werk. Das erste Gespräch führte sie mit der Geographin Ulli Vilsmaier. "Es besitzt Wirkkraft, wenn wir...
Der erste Abend des Paulo Freire-Symposiums 2006 stand im Zeichen der Frage nach der Volksbildung. In einem eröffnenden Dialog diskutierten Marianne Gronemeyer und Martin Jäggle mögliche Antworten. "Bildung betrifft uns alle", meinte Gerald Faschingeder, der...
"Vom Gestern ins Heute" der erste Programmpunkt am zweiten Tag des Freire-Symposiums nahm den inhaltlichen Faden vom Tag zuvor wieder auf. Der zweite Tag des Symposiums zum Thema Volksbildung begann mit einem Rückblick auf die...
Einer der Hauptvortragenden des Symposiums Volksbildung heute? war der Brasilianer Roberto Carlos Winckler. Im Zentrum seiner Analyse standen Paulo Freires Denken und Wirken. Roberto Carlos Winckler war Ende der 1980er als Vizestadtrat für Kultur in...
Die Aufführung des Theaterstück "Unschuldig" des Ensembles 11%K.Theater der Straßenzeitung Augustin bildete den krönenden Abschluss des zweiten Veranstaltungstages zum Symposium "Volksbildung heute?". Die Theatergruppe der Wiener Obdachlosenzeitung Augustin 11%K.Theater wurde 2002 ins Leben gerufen und...
Vom 4.-6. Dezember 2006 wurde beim Symposium Volksbildung heute? intensiv über Fragen der Bildung und Politik debattiert, in Grundsatzdebatten wie auch anhand von ganz konkreten Praxisfeldern. Ein erstes Resümee. Gut 85 Personen folgten der Einladung...
Was bleibt von der "Entwicklung der Unterentwicklung"? Anlässlich des 25jährigen Bestehens des Mattersburger Kreises fand am 20. November eine JEP-Jubiläumspräsentation statt. Unter den zahlreichen Gästen, die sich am frühen Abend in der Aula des Universitätscampus...
In einem dreiteiligen Beitrag zeigt der Autor, dass die Konzepte der beiden Brasilianer keineswegs an Aktualität eingebüßt haben. Teil III: Was ist Unterdrückung? In der Masse unterzugehen, nicht als Individuum geachtet zu werden und durch...
In einem dreiteiligen Beitrag zeigt der Autor, dass die Konzepte der beiden Brasilianer keineswegs an Aktualität eingebüßt haben. Teil II. Augusto Boal: "Theater für das Volk." Augusto Boal, ebenfalls Brasilianer, wurde 1931 geboren und war...
In einem dreiteiligen Beitrag zeigt der Autor, dass die Konzepte der beiden Brasilianer keineswegs an Aktualität eingebüßt haben. Teil I. Paulo Freire: "Der Lehrer ist Politiker und Künstler". Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" ist eine...
Was können Forschung und Bildung füreinander leisten? Zur Erkundung der Tauglichkeit einiger bildungsorientierter Forschungsprojekte fand am 31. Oktober 2006 die dritte und letzte Oficina im Vorfeld des Paulo Freire-Symposiums 2006 statt. Gemeinsam luden ATTAC, die...
Das Freire-Zentrum und das Institut für Regional- und Umweltwirtschaft der Wirtschaftsuniversität Wien initiierten ein Lernexperiment. Ein Bericht vom ersten Semester.Der erste Versuch des gemeinsamen Lernens und Forschens war dem Thema "Heimat" gewidmet. SchülerInnen der Kooperativen...
