Eine Präsentation des Buches Augusto Boal. Einführung, in dem der Autor Armin Staffler seinen LeserInnen Einblicke in das durch Boal begründete Theater der Unterdrückten und in das Leben Augusto Boals gewährt. Wenn wir hinter die...
Bei der week of action der Bewegung bolognaburns kamen Studierende von verschiedensten Ecken Europas zusammen, um gegen die Bologna-Jubiläumsfeier der Bildungs- und WissenschaftsministerInnen zu protestieren. Die Bewegung bolognaburns! stellt eine Weiterführung der #unibrennt Proteste dar,...
Österreich ist nach dem Human Development Index an Stelle 14 der Weltrangliste für Entwicklung gereiht dennoch haben viele Menschen Probleme mit Sprache und Schrift. Eine Ausgabe der bildungspolitischen Publikationsreihe schulheft befasst sich mit Hintergründen eines...
Dass die derzeitige Bildungssituation wenig zufrieden stellend ist, zeigen auch die aktuellen StudentInnen-Demonstrationen. Die Bedeutung und die Rolle von Bildung thematisierte Gerald Faschingeder im Rahmen eines Vortrags am Campus Altes AKH in Wien. Der C1,...
PädagogInnen, BetreuerInnen, AssistentInnen und Eltern haben sich zusammengeschlossen. Sie wollen nicht mehr schweigen. Gemeinsam und lautstark treten sie nun für bessere Rahmenbedingungen in österreichischen Kindergärten ein. Schlechte Voraussetzungen für gute Bildung Der Kindergarten stellt in...
Eine Präsentation des Buches: Bildung unterm Hammer herausgegeben von Ingolf Erler, Pia Lichtblau und Elke Renner. Was passiert in Schulen, Universitäten und der Erwachsenenbildung wenn aktuelle Bildungspolitik hauptsächlich nach Maßstäben neoliberaler Doktrinen ausgerichtet wird? Eine...
Die beste Vorbereitung für Revolution sei, sie so oft wie möglich zu proben. Diesem Gedanken Augusto Boals folgten von 21. Oktober bis 1. November u.a. brasilianische, indische und britische Theatergruppen, die beim Welt-Forumtheater-Festival 2009 durch...
Sowohl SchülerInnen, LehrerInnen und StudentInnen als auch VertreterInnen des Wissenschafts- und des Unterrichtsministeriums begegneten einander am Mittwoch, den 28. Oktober 2009 im Turnsaal der Kooperativen Mittelschule 18, um über die neuesten wissenschaftlichen Ergebnisse im Projekt...
Unter diesem Motto stand die einleitende Podiumsdiskussion der Konferenz NIC 09 Interkulturelle Bildung in Österreich. Gegenwart und Zukunft, welche am 15. Oktober 2009 im Veranstaltungssaal der Hauptbücherei in Wien abgehalten wurde. Die fünf Podiumsgäste, die...
Als kulturellen Höhepunkt des 13. Forums Jägermayrhof luden die Veranstalter am 7. Oktober 2009 in die Kammerspiele des Linzer Landestheaters zum Stück Ein Schritt weiter im Auftrag der Gewerkschaft. Dieses tatsächlich im Auftrag der Gewerkschaft...
Fünf Jahre Paulo Freire Zentrum geben Anlass zum Feiern, aber auch dazu, nachzudenken, was Paulo Freires Konzept der emanzipatorischen Bildung im heutigen Kontext bedeuten kann.An die 70 FreundInnen und Interessierte des Paulo Freire Zentrums fanden...
Was bedeutet es konkret, wenn von emanzipatorischer Bildungsarbeit die Rede ist? Auf welche Weise und nach welchen Prinzipien wird gearbeitet? Die Kärntner Bildungseinrichtung ÖIE gibt mit ihrem Grundlagenpapier Einblicke in ihr Tätigkeitsfeld. Die Österreichische Interessensgemeinschaft...
Die Ansätze und Methoden im Bereich der politischen Erwachsenenbildung sind verschiedenartig und in permanenter Entwicklung. Ein Grundsatzpapier der Österreichischen Gesellschaft für Politische Bildung erfasst Aufgaben und Perspektiven zeitgemäßer politischer Bildung. Um neue theoretische und methodische...
Wie hängen politische Partizipation, demokratisches Lernen und die Ideen Paulo Freires zusammen? Was sind „Educating Cities“ und was ist das partizipative Budget? Mit diesen Begriffen beschäftigt sich die argentinische Wissenschaftlerin Alicia Cabezudo und berichtet davon...
Was bedeutet Heimat? Gibt es auch fremde Elemente in der eigenen Heimat und Vertrautes in der Fremde? Mit diesen Fragen beschäftigte sich eine Podiumsdiskussion zum Projekt „Hauptschule trifft Hochschule“ am 11. März 2009 in der...
Eine Präsentation des Buches „Das pädagogische Unverhältnis“ von Nora Sternfeld über Lehren, Lernen und Emanzipation. Pädagogik ist eine zutiefst politische Angelegenheit und man könnte Nora Sternfelds Buch einfach als eine kritische Einführung lesen, die bildungstheoretisch...
Der letzte Teil dieser Artikelserie über den Volksbildner Viktor Matejka erzählt von seiner Tätigkeit im Wiener Gemeinderat und als Zeitschriftenredakteur. Bis zuletzt war sein Leben unzertrennlich mit Büchern verbunden. Als Kulturstadtrat war Matejka saturierte Selbstzufriedenheit...
Nach der Befreiung Wiens im Jahr 1945 übernahm Viktor Matejka als kommunistischer Stadtrat für Kultur und Volksbildung auch die Verantwortung für die Städtischen Büchereien und die Stadtbibliothek. Städtische Büchereien. Die Städtischen Büchereien (heute Büchereien Wien)...
Viktor Matejkas Bemühungen gegen das Vordringen des Nationalsozialismus brachten ihn mehrer Jahre ins Konzentrationslager. Dort versuchte er, mit der Einführung und Erweiterung von Lagerbücherein, das Leben der Häftlinge erträglicher zu gestalten. Unmittelbar nach der Machtergreifung...
Viktor Matejka stürzte sich mit großem Impetus in die Volksbildung, die für ihn von Anfang an nicht Broterwerb allein, sondern Mitarbeit an der Demokratisierung und gerechteren Verteilung des Wissens bedeutete. Als politisch links stehendem, aber...
Viktor Matejka war ein bedeutender Vertreter der Volksbildungsidee der Zwischenkriegszeit. Eine fünfteilige Artikelserie widmet sich verschiedenen Aspekten seines Lebens und der zentralen Rolle von Büchern darin. Die Demokratisierung des Buches war ein Slogan, den Viktor...
Die Grüne Bildungswerkstatt Wien veranstaltete am 5. und 6. Dezember einen Workshop zum Thema Gramsci, Freire and critical education, zu dem sie als Referenten Carmel Borg und Peter Mayo aus Malta eingeladen hatte. Gramsci und...
Während Studierenden auf der Universität immer wieder vermittelt wird, dass es von großem Vorteil ist, mehrere Sprachen zu sprechen, werden HauptschülerInnen mit Migrationshintergrund trotz ihrer Mehrsprachigkeit primär damit konfrontiert, nicht ordentlich deutsch sprechen zu können....
Im Zuge des Projekts Forschung macht Schule untersuchten junge Schülerinnen der Kooperativen Mittelschule im 18. Wiener Gemeindebezirk (KMS 18) mit Studentinnen der Wirtschaftsuniversität Wien ihre Lebenswelt. Eine Vorstellung der Gruppe Girls Power.Eine Rhetorik, die Wirklichkeit...
Der Kultur- und Bildungsverein ipsum ermöglicht auf einer Wanderausstellung in Salzburg, Klagenfurt und Wien Einblicke in die Werke afghanischer FotografInnen und regt zu einer aktiven Auseinandersetzung damit an.Ipsum Geschichten selbst erzählen In unseren Breiten ist...