Nach Politik und Utopie werden nun zwei weitere generative Wörter betrachtet, die eng mit den ersten beiden verbunden sind und uns dabei anleiten sollen, die Welt lesen und verstehen zu lernen: Transformation und Ganzheitlichkeit. Komplexe...
Was können wir aus der Erfahrung in Brasilien lernen? Wie können wir hier und heute über politische Alphabetisierung nachdenken? Anhand einiger zentraler Aspekte sogenannte generative Wörter sollen die Überlegungen zu diesem Thema in den folgenden...
Ein Stadtteilprojekt in den Slums von São Paulo bewegt und verbindet Menschen, lässt neue Ideen entstehen und Solidarität wachsen. Doch was braucht es, um eine solche Bewegung zu initiieren bzw. aufrechtzuerhalten? Und was hat dies...
Von seinen eigenen Erfahrungen in Brasilien geprägt, stößt der Autor Reflexionen über die Aktualität von politischer Alphabetisierung im Sinne Paulo Freires an. Im ersten von vier Teilen erzählt er von Bewegungen in São Paulo, die...
Der Film zur Veranstaltung am 10. Mai 2012 mit Kira Funke anlässlich des 15. Todestages von Paulo Freire wurde am 12. Juli 2012 erstmals auf okto-TV ausgestrahlt. Nun kann er auf der Homepage der Sendereihe...
Kurt Hofer hat die VIA-Produktionsschule in Innsbruck ins Leben gerufen. Seit nun mehr drei Jahren besteht dieses niederschwellige und praxisorientierte Bildungsprojekt für Mädchen zwischen 15 und 19 Jahren, das sich an den Zielen Verantwortung, Integration...
Im 2007 erschienenen Buch „Bildung und Hoffnung“ sind Schriften Paulo Freires zusammengestellt, die den Fokus auf seine späte Bildungsarbeit legen und diese in einem breiten gesellschaftlichen Kontext beleuchten.Ziel der Sammlung von Essays und Reden, die...
Perfekt für „Paulo Freire EinsteigerInnen“ eignet sich dieses 2007 im Waxmann-Verlag erschienene Büchlein „Unterdrückung und Befreiung“, in dem Texte und Gespräche aus Freires erster Schaffensperiode zwischen 1970 und 1990 zu finden sind.Paulo Freires Schriften sind...
Globalität und kulturelle Heterogenität als Kennzeichen heutiger Gesellschaften stellen neue Herausforderungen für Bildung und Bildungssysteme dar. Mit dem Wintersemester 2012/2013 beginnt in Kärnten erstmals ein Lehrgang, der sich mit dem Thema „Global Citizenship Education“ auseinandersetzt....
Die gut besuchte Veranstaltung „Naturkatastrophen und soziale Vulnerabilität“, die im Rahmen des Themenschwerpunkts „Bildung im C3ntrum“ am 8. Mai 2012 stattfand, beschäftigte sich mit der Rolle von Bildung bei der Bewältigung von Naturkatastrophen. Anhand eines...
Am 2. Mai 2012 jährte sich der Todestag von Paulo Freire zum 15. Mal. Im Rahmen zweier Veranstaltungen am 10. und 11. Mai gab es aus diesem Anlass die Möglichkeit, seine Ideen und seine Arbeit...
Am 26. und 27. April 2012 lud der Runde Tisch Bildungszusammenarbeit (RT-BZA) zu einer Tagung im FH Campus Wien-Favoriten ein, um über entwicklungspolitische Aktivitäten der Hochschulen zu informieren und Anregungen zur Weiterentwicklung entwicklungspolitischer Aspekte in...
Im Rahmen des Themenschwerpunktes „Bildung im C3ntrum“ des C3 – Centrum für Internationale Entwicklung stellte die Islam- und Erziehungswissenschaftlerin Felicitas Klingler am 23. April 2012 ihre Publikation über Gewalt gegen Frauen und feministische Bildungsarbeit in...
Wien war die erste Station der Österreich-Tournee von Wolfgang und Stefanie Vogelsaenger. Der Direktor und die Lehrerin der Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule in Göttingen berichteten am 26. März 2012 in der Pädagogischen Hochschule vor etwa hundert ZuhörerInnen von...
Es gibt Menschen, die strahlen eine derartig positive Energie aus, dass sie mit ihren Geschichten, Erfahrungen und Erkenntnissen in ihrem Umfeld Optimismus, Motivation, ja Inspiration verbreiten können. Diplompädagogin Elisabeth Marie Mars aus Münster ist eine...
Am 13. März 2012 fand im C3-Centrum für Internationale Entwicklung die Auftaktveranstaltung „Bildung im globalen Dorf“ zum Themenschwerpunkt „Bildung im C3ntrum“ statt. Die kontrastreiche und lebendige Podiumsdiskussion kann nun in Form einer 30-minütigen Dokumentation auf...
Im Rahmen des Themenschwerpunktes Bildung im C3ntrum lud das Centrum für Internationale Entwicklung am 13. März 2012 zur Podiumsdiskussion mit Niki Glattauer (Buchautor und Lehrer), Barbara Herzog-Punzenberger (bifie Salzburg, Migrationsforscherin) und Margarita Langthaler (ÖFSE). Brain...
Bei Niki Glattauer wird Pinocchio zum neuen Symbolbild der viel diskutierten PISA-Studie. Wie wenig die Studie und ihre Ergebnisse die Schulsituation Österreichs erfasse, zeigt der Autor in seinem Buch Die PISA-Lüge. Wie unsere Schule WIRKLICH...
Der 2. Vortrag der Reihe Der politische Mensch in der globalen Polis: Zur Rolle der politischen Erwachsenenbildung widmete sich dem Globalen Lernen. Helmuth Hartmeyer sprach am 9. November 2011 über die Herausforderungen von Bildung in...
Mit der Schärfung dieser Frage beschäftigte sich Hakan Gürses beim ersten Vortrag am 12. Oktober der diesjährigen Reihe Der politische Mensch in der globalen Polis: Zur Rolle der politischen Erwachsenenbildung. Das Politische in der Politischen...
Bildung ist einer der Schlüssel für die Bewältigung der aktuellen und zukünftigen Herausforderungen. Zu diesem Schluss kamen die Akteursgruppen der 2. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung in Steyr 2010. Die stattgefundenen Diskussionen wurden im Tagungsband Turbulenzen...
Wird gleiches Recht für alle der Vielfalt der Menschen gerecht? Mit solchen und ähnlichen Fragen beschäftigte sich der diesjährige Grundrechtstag in Salzburg am 29. und 30. September 2011.Zum dritten Mal nach 2007 und 2009 veranstaltete...
Selten so gelacht bei der Lektüre eines bildungspolitischen Büchleins – das werden sich viele der LeserInnen denken, die zu Niki Glattauers Lagebericht an Österreichs Schulen, „Der engagierte Lehrer und seine Feinde“ greifen. Doch sein pointenreicher...
Seit nun gut einem Jahrzehnt kann Globales Lernen als zentrales Paradigma der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit angesehen werden. Doch dem Konzept haftete stets etwas Unbestimmtes an: Zu unscharf waren die Konturen, zu weitreichend der Anspruch, der da...
Die Theateraktivistin Birgit Fritz hat ihr über viele Jahre gesammeltes Wissen über das Theater der Unterdrückten in ihrem neuen Buch „InExActArt“ festgehalten. Der Untertitel „Ein Handbuch zur Praxis des Theaters der Unterdrückten“ betont die besondere...