Das Buch Geistige Stadterweiterung von Christian Stifter berichtet von den politischen Eingriffen auf das Wiener Volksbildungswesen zu Zeiten des Nationalsozialismus und dem späteren Werdegang der Volkshochschulen bis in die Gegenwart. Verbrüderung von Wissenschaft und Arbeit...
Der fünfte Teil dieser Artikelserie widmet sich den persönlichen Ansichten und Reflexionen eines Bewerbungstrainers im AMS-nahen Bereich, der von seinen Erfahrungen in der Jobvermittlung und den damit verbundenen Fragen zur Wirksamkeit von Bildung in diesem...
Über den Werdegang der Wiener Volkshochschulen seit Ende des 19. Jahrhunderts schreibt Christian H. Stifter in seinem Buch Geistige Stadterweiterung, das einen Überblick über das Ansehen und die Ausrichtung der Wiener Volksbildungsvereine im Laufe der...
Für die Entwicklung kritischen Bewusstseins und eigenständigen Denkens sind bestimmte Rahmenbedingungen entscheidend. Die Frage nach der Wirksamkeit von Bildung sollte sich daher mehr mit der Gestaltung solcher Bedingungen auseinandersetzen. Erkenntnisse aus der Erziehungswissenschaft lassen uns...
Im zweiten Teil des Interviews geht es darum, wie Theater als Forschungsmethode eingesetzt werden kann und welche Motivation hinter seinem Buch steht. Wir haben gehört, dass Sie demnächst einen Workshop zu Theater als Forschungsmethode leiten....
Armin Staffler ist Theaterpädagoge, Liedermacher und nun auch Autor des Buches Augusto Boal. Einführung. Im ersten Teil des Interviews erzählt er von seiner Beziehung zum Theater der Unterdrückten (TdU) und von seiner Arbeit als Theaterpädagoge...
In Zeiten neoliberaler Umstrukturierungen im Bildungssystem bedarf es eines kritischen Blicks auf die derzeitige Forderung nach mehr Bildung. Steigende Prekarisierungstendenzen von AkademikerInnen stehen im Widerspruch mit einem Freireanischen Zugang zu Bildung als befreiender Praxis. Wir...
Innerhalb neoliberaler Strukturen besteht die Gefahr, den Anspruch auf „Befreiung“ mit der Forderung nach „Inklusion“ gleichzusetzen. Welche Folgen solche Tendenzen für heutige emanzipatorische Bildungsansätze haben, damit beschäftigen sich die AutorInnen in der 134. Schulheft Ausgabe....
Unter diesem Motto stand die Tagung mehr.sprachen. Der Nutzen von Mehrsprachigkeit auf individueller wie gesellschaftlicher Ebene. am 22. und 23. April 2010. Ziel war, Mehrsprachigkeit mehr Aufmerksamkeit zu schenken und damit Wege für eine solidarischere...
Paulo Freire und Augusto Boal haben um einiges mehr gemeinsam als ihre brasilianische Herkunft. Verknüpfungen und Parallelen sollen hier aufgezeigt werden. Die beiden Brasilianer waren Weggefährten im privaten und beruflichen Leben, das sie dem politischen...
Eine beeindruckende Veranstaltung fand am 29. April 2010 zu den Themen „Werte, Konflikte und Identität“ im Europahaus statt. Mithilfe verschiedener Formen des interkulturellen Dialogs soll ein Gegengewicht zum steigenden Einfluss von rechten Parteien, Rassismus, Antisemitismus...
Keiner weiß, worum es sich eigentlich handelt, klar ist aber, wie sie zu messen istdie Rede ist von der Forderung nach mehr Qualität im Bildungsbereich. Die 136. Ausgabe der Schulheft-Reihe geht auf den Begriff der...
Der Trend der Ökonomisierung aller Lebensbereiche stellt entwicklungspolitische Bildungsarbeit vor verschiedenste Herausforderungen. Einer wird in diesem Artikel auf die Spur gegangen: der Frage nach der Wirksamkeit entwicklungspolitischer Bildungsprozesse und ihrer Messbarkeit. „Ökonomisierung der Bildung“ als...
Eine Präsentation des Buches Augusto Boal. Einführung, in dem der Autor Armin Staffler seinen LeserInnen Einblicke in das durch Boal begründete Theater der Unterdrückten und in das Leben Augusto Boals gewährt. Wenn wir hinter die...
Bei der week of action der Bewegung bolognaburns kamen Studierende von verschiedensten Ecken Europas zusammen, um gegen die Bologna-Jubiläumsfeier der Bildungs- und WissenschaftsministerInnen zu protestieren. Die Bewegung bolognaburns! stellt eine Weiterführung der #unibrennt Proteste dar,...
Österreich ist nach dem Human Development Index an Stelle 14 der Weltrangliste für Entwicklung gereiht dennoch haben viele Menschen Probleme mit Sprache und Schrift. Eine Ausgabe der bildungspolitischen Publikationsreihe schulheft befasst sich mit Hintergründen eines...
Dass die derzeitige Bildungssituation wenig zufrieden stellend ist, zeigen auch die aktuellen StudentInnen-Demonstrationen. Die Bedeutung und die Rolle von Bildung thematisierte Gerald Faschingeder im Rahmen eines Vortrags am Campus Altes AKH in Wien. Der C1,...
PädagogInnen, BetreuerInnen, AssistentInnen und Eltern haben sich zusammengeschlossen. Sie wollen nicht mehr schweigen. Gemeinsam und lautstark treten sie nun für bessere Rahmenbedingungen in österreichischen Kindergärten ein. Schlechte Voraussetzungen für gute Bildung Der Kindergarten stellt in...
Eine Präsentation des Buches: Bildung unterm Hammer herausgegeben von Ingolf Erler, Pia Lichtblau und Elke Renner. Was passiert in Schulen, Universitäten und der Erwachsenenbildung wenn aktuelle Bildungspolitik hauptsächlich nach Maßstäben neoliberaler Doktrinen ausgerichtet wird? Eine...
Die beste Vorbereitung für Revolution sei, sie so oft wie möglich zu proben. Diesem Gedanken Augusto Boals folgten von 21. Oktober bis 1. November u.a. brasilianische, indische und britische Theatergruppen, die beim Welt-Forumtheater-Festival 2009 durch...
Sowohl SchülerInnen, LehrerInnen und StudentInnen als auch VertreterInnen des Wissenschafts- und des Unterrichtsministeriums begegneten einander am Mittwoch, den 28. Oktober 2009 im Turnsaal der Kooperativen Mittelschule 18, um über die neuesten wissenschaftlichen Ergebnisse im Projekt...
Unter diesem Motto stand die einleitende Podiumsdiskussion der Konferenz NIC 09 Interkulturelle Bildung in Österreich. Gegenwart und Zukunft, welche am 15. Oktober 2009 im Veranstaltungssaal der Hauptbücherei in Wien abgehalten wurde. Die fünf Podiumsgäste, die...
Als kulturellen Höhepunkt des 13. Forums Jägermayrhof luden die Veranstalter am 7. Oktober 2009 in die Kammerspiele des Linzer Landestheaters zum Stück Ein Schritt weiter im Auftrag der Gewerkschaft. Dieses tatsächlich im Auftrag der Gewerkschaft...
Ein transdisziplinäres Forschungsprojekt über Stadtentwicklung, sozialen Zusammenhalt und Transkulturalität. Seit 2007 Jahren arbeiteten Paulo Freire Zentrum, WU Wien und Kooperative Mittelschule 18 im Projekt Hauptschule trifft Hochschule zusammen. Aus dieser erfolgreichen Kooperation entstand 2010 im...
Fünf Jahre Paulo Freire Zentrum geben Anlass zum Feiern, aber auch dazu, nachzudenken, was Paulo Freires Konzept der emanzipatorischen Bildung im heutigen Kontext bedeuten kann.An die 70 FreundInnen und Interessierte des Paulo Freire Zentrums fanden...