Thema : Bildungsungerechtigkeit
Was schief ist in der Bildung und was dagegen getan wird
Ein Plädoyer für Mut, Kreativität und Phantasie in der Bildungsarbeit
Es gibt Menschen, die strahlen eine derartig positive Energie aus, dass sie mit ihren Geschichten, Erfahrungen und Erkenntnissen in ihrem Umfeld Optimismus, Motivation, ja Inspiration verbreiten können. Diplompädagogin Elisabeth Marie Mars aus Münster ist eine...Dokumentarfilm "Bildung im globalen Dorf"
Am 13. März 2012 fand im C3-Centrum für Internationale Entwicklung die Auftaktveranstaltung „Bildung im globalen Dorf“ zum Themenschwerpunkt „Bildung im C3ntrum“ statt. Die kontrastreiche und lebendige Podiumsdiskussion kann nun in Form einer 30-minütigen Dokumentation auf...Nord und Süd zusammendenken: Bildungsdiskussion im C3
Im Rahmen des Themenschwerpunktes Bildung im C3ntrum lud das Centrum für Internationale Entwicklung am 13. März 2012 zur Podiumsdiskussion mit Niki Glattauer (Buchautor und Lehrer), Barbara Herzog-Punzenberger (bifie Salzburg, Migrationsforscherin) und Margarita Langthaler (ÖFSE). Brain...
Österreichische Bildung zwischen PISA-Lügen und Reformen
Bei Niki Glattauer wird Pinocchio zum neuen Symbolbild der viel diskutierten PISA-Studie. Wie wenig die Studie und ihre Ergebnisse die Schulsituation Österreichs erfasse, zeigt der Autor in seinem Buch Die PISA-Lüge. Wie unsere Schule WIRKLICH...Bildungsdialog "Von anderen lernen"
Die „beste Schule Deutschlands“ im Dialog Zeit: Montag, 26. März 2012, 18.00 Uhr Ort: Großer Festsaal der Pädagogischen Hochschule Wien, Grenzackerstraße 18, 1100 Wien Weitere Informationen: www.gbw.at/bildungsdialog Zum Bericht der Veranstaltung geht es hier. „Wir...Globales Lernen eine politische Bildung im Weltzusammenhang
Der 2. Vortrag der Reihe Der politische Mensch in der globalen Polis: Zur Rolle der politischen Erwachsenenbildung widmete sich dem Globalen Lernen. Helmuth Hartmeyer sprach am 9. November 2011 über die Herausforderungen von Bildung in...Was ist der Gegenstand der politischen Bildung?
Mit der Schärfung dieser Frage beschäftigte sich Hakan Gürses beim ersten Vortrag am 12. Oktober der diesjährigen Reihe Der politische Mensch in der globalen Polis: Zur Rolle der politischen Erwachsenenbildung. Das Politische in der Politischen...
Turbulenzen auf Arbeitsmärkten und in Bildungssystemen
Bildung ist einer der Schlüssel für die Bewältigung der aktuellen und zukünftigen Herausforderungen. Zu diesem Schluss kamen die Akteursgruppen der 2. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung in Steyr 2010. Die stattgefundenen Diskussionen wurden im Tagungsband Turbulenzen...Grundrechtstag 2011 Justiz in der kulturellen Vielfalt
Wird gleiches Recht für alle der Vielfalt der Menschen gerecht? Mit solchen und ähnlichen Fragen beschäftigte sich der diesjährige Grundrechtstag in Salzburg am 29. und 30. September 2011.Zum dritten Mal nach 2007 und 2009 veranstaltete...
Der engagierte Lehrer und seine Feinde
Selten so gelacht bei der Lektüre eines bildungspolitischen Büchleins – das werden sich viele der LeserInnen denken, die zu Niki Glattauers Lagebericht an Österreichs Schulen, „Der engagierte Lehrer und seine Feinde“ greifen. Doch sein pointenreicher...
Globales Lernen: Ein geografischer Diskursbeitrag
Seit nun gut einem Jahrzehnt kann Globales Lernen als zentrales Paradigma der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit angesehen werden. Doch dem Konzept haftete stets etwas Unbestimmtes an: Zu unscharf waren die Konturen, zu weitreichend der Anspruch, der da...
"InExActArt" der Erfahrungsschatz von Birgit Fritz in Buchform
Die Theateraktivistin Birgit Fritz hat ihr über viele Jahre gesammeltes Wissen über das Theater der Unterdrückten in ihrem neuen Buch „InExActArt“ festgehalten. Der Untertitel „Ein Handbuch zur Praxis des Theaters der Unterdrückten“ betont die besondere...Zwischen Schule und Arbeitsmarkt: Wo gehen Jugendliche verloren?
Zukunft trotz(t) Herkunft war der eingängige Titel einer Veranstaltung der Arbeiterkammer Wien in Kooperation mit der Armutskonferenz, BildungGrenzenlos und Boja Bundesweites Netzwerk offener Jugendarbeit, die am 31. Mai 2011 stattfand. Diskutiert wurde, wie Sozial- und...Warum Globales Lernen keine Leer-Programmatik ist
Zahlreich sind die Vorwürfe und Kritikpunkte von Jürgen Hasse in seinem Beitrag im Sammelband Globales Lernen. Ein geographischer Diskursbeitrag gegenüber dem Bildungskonzept Globales Lernen. Helmuth Hartmeyer hat eine Replik dazu verfasst. Der Humangeograf Jürgen Hasse...Wer kann/soll/will/darf? Jugendliche vergeben Wahlrechte
Nach welchen Kriterien soll in Österreich das Wahlrecht vergeben werden? Dieser Frage gingen SchülerInnen im Rahmen des Sparkling Science Projekts GLO-PART gemeinsam mit Politik-wissenschaftlerInnen nach. Am Montag, dem 14. März 2011 wurden die Ergebnisse präsentiert...Politische Bildung als Strategie gegen Politikdistanz
Im Rahmen einer Vortragsreihe zur Politischen Erwachsenenbildung sprach Gertraud Diendorfer am 11. November über die politischen Interessen von österreichischen Jugendlichen, alternative Formen der politischen Partizipation und den hohen Stellenwert von politischer Bildung. 24,5% der Jugendlichen...Sinnliche Erkenntnis
Olivar Bendelak, Mitglied des Centro do Teatro do Oprimido in Rio de Janeiro, hielt von 29. – 31. Oktober 2010 einen Workshop zur Ästhetik der Unterdrückten in Porto, der von GAIAC (Grupo A I Artistico...
