Magazin

„Niemand weiß alles, aber niemand weiß nichts.“ (vgl. Paulo Freire 1989: 29)

Wir wollen Diskurse um Forschung – Bildung – Politik im Bereich Entwicklung einem breiteren Publikum zugänglich machen. Unser Redaktionsteam verfolgt im Magazin aktuelle Debatten, stellt einschlägige Publikationen vor und dokumentiert Veranstaltungen zu diesen Themen.


Autonome Soziale Bewegungen und Demokratie

Im Rahmen der Vortragsreihe „Soziale Bewegungen und politische Erwachsenenbildung“ der Österreichischen Gesellschaft für Politische Bildung (ÖGPB) fand am 28.11.2012 ein Vortrag zum Thema Autonome soziale Bewegungen und Demokratie statt. Robert Foltin ließ das Publikum an...

"Peace-Joker" für Friedensbildung

Am 10. Dezember 2012 gab Lena Freimüller von der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt einen Einblick in die Geschichte des Friedensbegriffs und der Friedensbewegungen sowie Informationen über den aktuellen Friedensaktivismus. Emanzipatorische Bildungsstrategien und individuelle Handlungsspielräume wurden diskutiert.Die Österreichische...

Bildung für WeltbürgerInnen

Kann Global Citizenship Education ein integrativer Ansatz für die politischen Pädagogiken sein? Diese Frage stellte Werner Wintersteiner bei seinem Vortrag im Rahmen der Fachtagung Globales Lernen in Österreich in den Raum. Auf der Suche nach...

Schule in und für eine Weltgesellschaft

Im Rahmen der Bundes-Fachtagung Globales Lernen in Österreich Potenziale und Perspektiven am 3. Dezember 2012 hielt Gregor Lang-Wojtasik von der Pädagogischen Hochschule Weingarten einen umfassenden Vortrag zur Rolle der Schule in der heutigen Weltgesellschaft und...

Globales Lernen - Potenziale und Perspektiven

Lehren und Lernen im Kontext der Weltgesellschaft stellt die Schule täglich vor neue Herausforderungen. Was bedeutet dies für zeitgemäße Unterrichts- und Schulentwicklung sowie für die LehrerInnenbildung? Die Bundes-Fachtagung Globales Lernen in Österreich Potenziale und Perspektiven...

Gärtnern statt kochen

Globales Lernen in Erfahrung bringen, dies bedeutet mehr als Lesen und Schreiben. Es ist das Gehen, das es Helmuth Hartmeyer ermöglicht hat, sein Lernen neu zu erfahren. Gehen bedeutet Bewegung, Veränderung, neue Sichtweisen zu erschließen....

Darf ich ein Bild von dir machen?

Vera Brandner, Fotografin und Lektorin am Institut für Internationale Entwicklung, präsentierte am 30. November 2012 ihr Fotobuch Das Bild der Anderen / Picturing Others im Photoinstitut Bonartes. Sie bot damit eine spannende Gegenperspektive zur dort...

Pädagogik nach Freire in einer hektischen Zeit

Im Jahr 2011 erschien das 13. Jahrbuch der Paulo Freire Kooperation unter dem Titel „Spannungsfeld der Moderne“. Herausgeber Joachim Dabisch hat eine bunte Sammlung an Texten zusammengestellt, die sich mit Paulo Freire in der heutigen...

Wer Beton sät, wird Zorn ernten

So lautet der Titel des neuen Buches von Luis Hernández Navarro, welches kürzlich im Unrast Verlag erschienen ist. Es handelt von der starken Umweltzerstörung in Mexiko und dem unermüdlichen Widerstand der betroffenen Bevölkerung. Das umfassende...

Djurica Nikolic, ein preisgekrönter Brückenbauer

Am 22. November 2012 wurde Djurica Nikolic für sein Engagement für ein gutes Zusammenleben und Teilhabe aller Menschen im 15. Wiener Bezirk mit dem IMMI 15-Preis ausgezeichnet. In der Laudatio von Gerald Faschingeder wird deutlich,...

In Achtung und mit Würde - Ansätze zum dialogischen Zusammenleben

Das 12. Jahrbuch der Paulo Freire Kooperation schildert mit facettenreichen Beiträgen, in welch unterschiedlichen Kontexten und Situationen Paulo Freires Denken über den Menschen und dessen (Selbst-)Bild aufgegriffen wird. Mit theoretischen und praktischen Beispielen ermöglichen die...

Bildung als Weg in eine bessere Zukunft - eine Initiative für Straßenkinder in Indien

Die Ashraya Initiative for Children (AIC) ist eine Organisation, die es sich zum Ziel gesetzt hat, indischen Straßenkindern durch eine gute Schulbildung und Zugang zu medizinischer Versorgung einen Weg in eine bessere, gesicherte Zukunft zu...

Diversität als Stärke

Um in praxisorientierter Reflexion fortzuführen, was am 6. Nov. 2012 in Form einer Podiumsdiskussion begonnen hat, fand am 7. Nov. der Workshop „Bildung & Migration“ statt. Organisiert von Paulo Freire Zentrum und BAOBAB Globales Lernen,...

Was heißt hier "österreichisch"?

Deutsch als Voraussetzung für Integration: Menschen mit Migrationshintergrund werden in Österreich fast ausschließlich über ihre angeblichen Defizite definiert. Das Jahrbuch Friedenskultur 2011 thematisiert derzeitige Diskurse um Migration und fragt nach alternativen Perspektiven.Vor dem Hintergrund globalisierter...

Von Migration als Lebensrealität und Bildung als Grenze

Erzeugt ein fragmentiertes Schulsystem Parallelgesellschaften? Über individuelle Erfahrungen migrantischer Lebensläufe und strukturelle Grenzen des Bildungssystems diskutierten nach einem Vortrag von Erol Yildiz am 6. November 2012 Podium und Publikum im C3-Centrum für Internationale Entwicklung. Rund...

Wissensallianzen durch Global Studies

Die Sonderausgabe des kürzlich erschienenen Multicultural Education & Technology Journal (Volume 6, issue 3, 2012) beschäftigt sich mit den Potentialen und Strategien des Globalen Lernens. Unter anderem findet sich ein Beitrag zum Projekt Ungleiche Vielfalt...

Das Märchen von Demokratie durch Twitter

In jedem Märchen steckt eine zeitgemäße Symbolik und Moral. So enthält auch das Märchen von der Revolution durch Twitter Hoffnungen, Ängste und Mystik. Wie viele Tatsachen und wie viel Symbolik in diesem modernen Märchen enthalten...

Kein Platz für kritisches Lernen?

Unter dem Titel Raum für kritisch-emanzipatorische Bildung IE heute und übermorgen veranstaltete das Paulo Freire Zentrum in Kooperation mit dem Institut für Internationale Entwicklung (IE) und der Basisgruppe IE am 29. Oktober 2012 eine Podiums-...

Poesie als Bewusstseinsbildung - Gespräch mit Ernesto Cardenal

Am 22. Oktober 2012 lud das C3-Centrum für Internationale Entwicklung zu einem Podiumsgespräch mit dem Befreiungstheologen, Dichter und Revolutionär Ernesto Cardenal. Im Zuge der abendlichen Veranstaltung fand auch die offizielle Übergabe des umfangreichen Bestands der...

Tiere essen - entwicklungspolitische Perspektiven

Der Konsum von Fleisch- und Tierprodukten wächst weltweit. Welche Auswirkungen das auf Welternährung, Klima und Umwelt hat und welche Alternativen möglich wären, darüber wurde bei einer Veranstaltung des Südwind Magazins am 17. Oktober 2012 diskutiert.Das...

Widerstand in Mexiko wird sichtbar

Der fortschreitende Raubbau an der Natur bedroht in Mexiko vor allem die ärmsten Teile der Bevölkerung. Luis Hernández Navarro berichtet in seinem neuen Buch über diese Missstände und über den Widerstand mexikanischer Bäuerinnen und Bauern....

"Ungleiche Vielfalt" trifft IE

„Entwicklung“ in Wien? Gerald Faschingeder und Sebastian Howorka eröffneten am 10. Oktober 2012 die Veranstaltungsreihe „ie.talks“ und stellten das Projekt „Ungleiche Vielfalt“ vor ein transdisziplinäres Forschungsvorhaben zum Thema Alltagsstrategien von Jugendlichen.Das Forschungsprojekt Vielfalt der Kulturen...

Erinnerungen an eine Kindheit in Schwarz-Weiß

Kaum eine Religion ist heute so vielen Missverständnissen und kontroversen Diskussionen ausgesetzt wie der Islam. Die Autorin Marjane Satrapi nähert sich in ihrer Graphic Novel Persepolis den Klischees und Vorurteilen aus der Perspektive eines Kindes...

Ein Freire-Abend in Salzburg

Ein Abend über Bewegungen, Spannungen, Utopien. Ein Abend über Veränderungen, Komplexitäten und Zusammenhalt. Ein Abend für den Dialog und das gemeinsame Lernen: Am 21. September 2012 ließen sich in Salzburg rund 16 TeilnehmerInnen von Dirk...

Politische Alphabetisierung heute - von Brasilien lernen IV

Nach Politik und Utopie werden nun zwei weitere generative Wörter betrachtet, die eng mit den ersten beiden verbunden sind und uns dabei anleiten sollen, die Welt lesen und verstehen zu lernen: Transformation und Ganzheitlichkeit. Komplexe...