Magazin

„Niemand weiß alles, aber niemand weiß nichts.“ (vgl. Paulo Freire 1989: 29)

Wir wollen Diskurse um Forschung – Bildung – Politik im Bereich Entwicklung einem breiteren Publikum zugänglich machen. Unser Redaktionsteam verfolgt im Magazin aktuelle Debatten, stellt einschlägige Publikationen vor und dokumentiert Veranstaltungen zu diesen Themen.


5 Jahre EU-Türkei-Deal: ein Komplex aus fehlenden Zuständigkeiten und Verantwortungslosigkeit.

„Verantwortungslosigkeit, Unzuständigkeit und Entrechtung fünf Jahre nach dem EU-Türkei-Abkommen und der Einführung des Hotspot-Systems.“ So lautet der Titel einer Studie, die der Jurist und Politikwissenschaftler Maximilian Pichl anlässlich des fünfjährigen Bestehens des sogenannten „Flüchtlingspakts“, dem...

Covid-19 und nachhaltige Entwicklung: verträgt sich das?

Die Folgen der COVID-19 Pandemie wirken weit über den gesundheitlichen Bereich hinaus. Welchen Einfluss hat diese Krise auf die Erreichung der nachhaltigen Entwicklungsziele der UNO (SDGs) und was lässt sich daraus lernen? Zur gemeinsamen Erörterung...

Methods for Inter-and Transdisciplinary Resarch and Learning based on Paulo Freire

Deutscher Titel: Methoden für inter- und transdisziplinäres Forschen und Lernen aufbauend auf Paulo Freire. Paulo Freires Ansatz zum Forschen und Lernen beinhaltet bahnbrechende Prinzipien für individuelle und soziale Transformation. Die Idee des Lernens, „die Welt...
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Green Finance als Möglichkeit für Wandel im System?

Grüne Anlagen (Green Finance) werden häufig als Investitionsformen in ökologisch nachhaltige Entwicklung präsentiert. Das transformative Potential von Green Finance wird aber zunehmend hinterfragt. Was sagen Expert*innen dazu? Am 16. März 2021 wurde im Rahmen des...

Birne statt Banane: Zum Verhältnis von Ernährungssouveränität und Fairtrade.

Welchen Beitrag leistet Fairtrade, um Ernährungssouveränität zu verwirklichen? Inwiefern verbessert Fairtrade die Stellung von Frauen* im globalen Agrar- und Ernährungssystem? Wie realistisch ist ein ernährungssouveränes Agrar- und Landwirtschaftssystem und was braucht es dafür? Diesen Fragen...

Macht Bildung unglücklich? Nachruf auf Erich Ribolits.

Polemische Bildungswissenschafter*innen mag es einige geben – kritische, witzige und dennoch visionäre Bildungswissenschafter*innen sind aber ausgesprochen selten. Am 7. April 2021 ist mit Erich Ribolits ein solcher visionärer Polemiker nach langer Krankheit verstorben. Mit ihm...

Ökonomische Bildung: Nachdenken über ein gutes Leben für alle.

Ökonomische Bildung ist umkämpft. Sie kann junge Menschen zum Nachdenken über das aktuelle Wirtschaftssystem anregen, oder sie dazu erziehen, zu dessen Aufrechterhaltung beizutragen. Im ersten Beitrag zu diesem Thema wurde dargelegt, weshalb eine am wirtschaftswissenschaftlichen...

Österreichs umkämpfte Hochschule Teil III: Die UG-Novelle 2021.

Seit den Bologna-Reformen der 2000er Jahre kritisieren österreichische Studierende steigenden Leistungsdruck und soziale Selektion an den Universitäten. Die von der Regierung 2020/21 geplante Novellierung des Universitätsgesetzes bringt diese Themen wieder aufs Tapet. Der zweite Teil...

Renditen mit gutem Gewissen? Eine Diskussion über Green Finance.

Seit einigen Jahren werben Banken mit „grünen Anleihen“, bei denen durch private Investitionen klimafreundliche Projekte unterstützt und aufgebaut werden sollen. Kapitalismus und Umweltschutz? Kapitalanhäufung und Nachhaltigkeit? Mit Green Finance (dt.: Grüne Finanzierung) soll eine Verbindung...

Österreichs umkämpfte Hochschule Teil II: Ökonomisierung.

Nach dem Zweiten Weltkrieg kämpften auch in Österreich viele Studierende gegen die undemokratischen Strukturen an den Universitäten. Trotz Etappensiegen im Kampf um mehr Mitbestimmung und dem Wunsch nach freier Bildung, setzte sich ab den 1990ern...

Österreichs umkämpfte Hochschule Teil I: „Entnazifizierung“.

Die geplante Novelle des Universitätsgesetzes, die die österreichische Regierung im Corona-Jahr 2020 ausgearbeitet hat, trifft bei Studierenden wie Lehrenden auf Widerstand. Ein historischer Rückblick auf Protest und Widerstand an Österreichs Hochschulen. Die 1960er Jahre markierten...

Buchrezension: Der Code des Kapitals.

Ökonomische Analysen zum Kapitalismus und seinen Krisen gibt es zahlreich, rechtswissenschaftliche Abhandlungen sind hingegen rar, Fachbeiträge zu einzelnen Rechtsmaterien ausgenommen. Diese Lücke füllt Katharina Pistor mit „Der Code des Kapitals“ – im Mai 2019 auf...

Buchrezension: Ungleichheit in der Klassengesellschaft.

Der Politikwissenschaftler Christoph Butterwegge beschäftigt sich seit Jahrzehnten mit Fragen der Ungleichheit. Mit seinem neuen Buch „Ungleichheit in der Klassengesellschaft“ versucht er zu bestimmen, wo wir heute stehen. Und er wirft einen genauen Blick darauf,...

Inklusive Bildung im Corona-Jahr: Präsentation des UNESCO-Weltbildungsberichts 2020.

Unter dem Motto „Inklusion und Bildung: All means all“ (dt. „Für alle heißt für alle“) dokumentiert der UNESCO-Weltbildungsbericht die globale Situation rund um die Umsetzung von inklusiver Bildung im Rahmen der nachhaltigen Entwicklungsziele (SDGs). Am...

Warum eine EU-Staatsbürger*innenschaft nicht vor rassistischer Diskriminierung schützt.

Um Rassismus in seiner Komplexität ansatzweise erfassen, analysieren und entgegenwirken zu können, sollten sich alle Menschen gleichermaßen die Frage stellen: wie können wir rassistische Denk- und Handlungsmuster aufbrechen? Dabei ist es zentral, zu verdeutlichen, dass...

Ökonomische Bildung im Schulunterricht zwischen Unterdrückung und Befreiung.

Für viele Menschen ist Bildung eng mit der Hoffnung auf Ermächtigung zu selbstbestimmtem Handeln verbunden. Gleichzeitig dient sie jedoch auch der Vermittlung von Vorstellungen, die den Fortbestand der jeweils gegebenen gesellschaftlichen und ökonomischen Verhältnisse sichern...

Menschenrechte und Covid-19: „Es ist kompliziert.“

Welche legitimen Gründe kann es geben, um Menschenrechte in Zeiten einer Pandemie einzuschränken? Im Webinar „Covid-19 & Menschenrechte“ am 27. Jänner 2021 nahm Amnesty International Österreich die Situation um Covid-19 aus menschenrechtlicher Perspektive unter die...

Die (Corona)Krise der Bekleidungsindustrie.

Die COVID-19 Pandemie trifft auch die Bekleidungsindustrie, vor allem im asiatischen Raum. Fabriken sind geschlossen, Lohnzahlungen stehen aus, Existenzen von Arbeiter*innen sind bedroht. Es ist an der Zeit, große Marken zur Verantwortung zu ziehen, meint...

Buchrezension: Klassenreise. Wie die soziale Herkunft unser Leben prägt.

Sind alle Menschen mit denselben Chancen geboren? Kann man es wirklich „nach Oben“ schaffen, wenn man sich nur genug anstrengt? Betina Aumair und Brigitte Theißl sagen „Nein“, und räumen in „Klassenreise. Wie die soziale Herkunft...

Filmrezension: Das neue Evangelium.

In einer Mischung aus Dokumentarfilm, Spielfilm und politischer Aktionskunst inszeniert Milo Rau die Passion Christi im heutigen Italien neu. „Das neue Evangelium“ ist ein Manifest für die Opfer des westlichen Kapitalismus, für entrechtete Migrant*innen aus...

Filmrezension: Once Upon a Time in Venezuela.

Vor der Naturkulisse des Maracaibo-Sees verdichtet sich die Misere eines ganzen Landes im kleinen Dorf Congo Mirador. Es sind Themen wie Korruption, ökonomischer Zerfall, Polarisierung der Gesellschaft und Abwanderung, die Regisseurin Anabel Rodríguez Ríos anhand...

Rezension: Teaching to Learn. A Graphic Novel.

Bilder, die vom Lehren und Lernen erzählen. “Wer weiß wirklich über Lehren und Lernen? Wie sieht Pädagogik aus? Wie fühlt sich Pädagogik an?” wird am Ende von Kim Seniors und Bianca Hills “Teaching to Learn....

#webET2020: Auf der Suche nach gemeinsamen Lösungen.

Dass die Krise um COVID-19 nicht alle im gleichen Maße trifft und somit Ungleichheiten verschärft, wurde in den letzten Monaten deutlich. Wie reagieren verschiedene Staaten darauf und was kann aus den bisherigen Reaktionen auf die...

Fortschrittsdenken und indigene Perspektiven im umkämpften Amazonien.

Amazonien ist von zentraler Bedeutung für die Zukunft der Welt. Neben der globalen Bedeutung seiner Wälder für das Klima, stellt die Vielfalt der Ökosysteme und der indigenen Kulturen einen unschätzbaren Wert für die Menschheit dar....

Podiumsdiskussion und Präsentation: Venezuela – Utopien und Krisen.

In den letzten Jahren war das Bild Venezuelas in der öffentlichen Wahrnehmung von einer enormen Polarisierung geprägt. Die von Hugo Chávez im Jahr 1998 ausgerufene „Bolivarianische Revolution“ bot für viele Menschen Anlass zur Hoffnung auf...