Magazin

„Niemand weiß alles, aber niemand weiß nichts.“ (vgl. Paulo Freire 1989: 29)

Wir wollen Diskurse um Forschung – Bildung – Politik im Bereich Entwicklung einem breiteren Publikum zugänglich machen. Unser Redaktionsteam verfolgt im Magazin aktuelle Debatten, stellt einschlägige Publikationen vor und dokumentiert Veranstaltungen zu diesen Themen.

Konflikt oder Dialog der Kulturen? (I)

Wozu braucht es interkulturellen Dialog? Wie werden Konflikt und Dialog in der Gesellschaft erlebt und in der Schule gelebt? Diese und andere Fragen standen im Zentrum der Podiumsdiskussion, die am Mittwoch, 12. März 2008, vom...
| Katharina Auer und Nadine Mittempergher mehr lesen

Crash. Gedanken im und zum Treibhaus (II)

Der Zwang zu Wachstum geht einher mit weitreichender Naturzerstörung. Der Autor analysiert in zwei Teilen diesen Widerspruch im kapitalistischen Gesellschaftssystem. Charakteristisch für die fetischistische Gesellschaft ist die ideologische Entwicklung der Grünbewegung: Einstmals als WachstumskritikerInnen angetreten,...
| Walther Schütz mehr lesen

Neue Publikationsreihe von Schriften Paulo Freires

Eine im deutschsprachigen Kontext eher seltene Publikation von alten und neuen Texten Paulo Freires ist im Waxmann Verlag erschienen. In zwei Bänden wird eine Zusammenstellung von ausgewählten Texten präsentiert. Der dritte Band „Pädagogik der Autonomie“...
| Redaktion mehr lesen

Crash. Gedanken im und zum Treibhaus (I)

Der Zwang zu Wachstum geht einher mit weitreichender Naturzerstörung. Der Autor analysiert in zwei Teilen diesen Widerspruch im kapitalistischen Gesellschaftssystem. Als vor ein paar Tagen eine Lehrerin ihre Schulklassen zum Besuch des Films Eine unbequeme...
| Walther Schütz mehr lesen

"Fair Trend" statt Fair Trade? (II)

Fair Trade muss sich entscheiden: Während zu wenig Menschen die traditionellen Fair Trade Produkte kaufen, versuchen globale Konzerne, billig am sauberen Fair Trade Image teilzuhaben. Bleibt Fair Trade fair? Teil II: Der Fall Starbucks. Starbucks...
| Lea Rennert mehr lesen

"Fair Trend" statt Fair Trade? (I)

Fair Trade muss sich entscheiden: Während zu wenig Menschen die traditionellen Fair Trade Produkte kaufen, versuchen globale Konzerne, billig am sauberen Fair Trade Image teilzuhaben. Bleibt Fair Trade fair? Fair Trade Produkte verzeichnen weltweit steigende...
| Lea Rennert mehr lesen

Erzeugung von Nahrung und Energie - ein Widerspruch?

Die Redaktion dokumentiert den Wortlaut einer Presseinformation einer Gruppe von Nichtregierungsorganisationen und kirchlichen Organisationen des Entwicklungs- und Umweltbereiches gemeinsam mit der Interessenvertretung der österreichischen Bauern und Bäuerinnen vom 25. Jänner 2008. Ein weltweit verantwortungsvolles Miteinander...
| Redaktion mehr lesen

Bildung Eine große Idee und ihre Widersprüche

Im letzten Vortrag der Ringvorlesung "Ökonomisierung der Bildung" lud Martin Jäggle (Katholisch-Theologische Fakultät, Universität Wien) am 24. 01. 2008 zu einer Zeitreise durch die Ideengeschichte des Bildungsbegriffes und kritisierte den eurozentrisch geprägten Bildungsdiskurs. Den Einstieg...
| Maria-Beate Landl mehr lesen

Demokratisieren statt Privatisieren

Rosa Nentwich-Bouchal – Kommunikationswissenschafterin, Ökonomin, Politikwissenschaftlerin und ehemalige bildungspolitische Referentin der ÖH Bundesvertretung – brachte dem Auditorium der Vorlesungsreihe "Ökonomisierung der Bildung" am 17. Jänner 2008 Begriffe und Konzepte rund um das Zusammenwirken von Öffentlichkeit...
| Elisa Ludwig mehr lesen

Transdisziplinarität

Transdisziplinarität ist eine neue Organisationsform des Forschens, für die Dialog und gegenseitiges Lernen wichtig sind. Die Autorin stellt jenes Konzept vor, das auch Teil des Namens des "Paulo Freire Zentrums für transdisziplinäre Entwicklungsforschung und bildung"...
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Paulo Freires Erben

Am 10. Jänner 2008 führte Andreas Novy im Rahmen der Vorlesungsreihe "Ökonomisierung der Bildung" in zentrale Aspekte des Denkens Paulo Freires ein. Andreas Novy, wissenschaftlicher Leiter des Paulo Freire Zentrums und stellvertretender Kuratoriumsvorsitzender der Österreichischen...
| Elisa Ludwig mehr lesen

Konflikt oder Dialog der Kulturen?

In der Kooperativen Mittelschule Schopenhauerstraße (KMS 18) werden im Rahmen einer Podiumsveranstaltung am 12. März 2008 um 19:00 Uhr Konfliktursachen zwischen Menschen verschiedener Herkunft und das Potenzial für interkulturellen Dialog diskutiert.2008 ist von der Europäischen...
| Redaktion mehr lesen

Entwicklungszusammenarbeit im Sektor Bildung

In der Ringvorlesung "Ökonomisierung der Bildung" berichtete Birgit Brock-Utne, Professorin für Bildung und Entwicklung an der Universität Oslo, am 13. Dezember 2007 über Probleme und Lösungsansätze bei der Entwicklungszusammenarbeit im Sektor Bildung. Unter Entwicklungszusammenarbeit (EZA)...
| Susanne Haslacher mehr lesen

Universität von unten

Das Paulo Freire Zentrum lud gemeinsam mit der ÖH Uni Wien und der Initiative keine_uni am 11. Oktober 2007 zu einem Diskussionsabend ins Amerlinghaus: "Eine Universität der Unterdrückten?! – Konkrete Utopien und Erfahrungen einer Universität...
| Philip Taucher mehr lesen

Venezuela - Bolivarische Bildungspolitik im 21. Jahrhundert

Christian Cwik, Gastprofessor für Kolonialgeschichte an der Universidad Bolivariana de Venezuela, berichtete am 6. Dezember 2007 im Rahmen der Ringvorlesung "Ökonomisierung der Bildung" von der Umgestaltung des venezolanischen Bildungssystems. Christian Cwik zeichnete die Wege nach,...
| Elisa Ludwig mehr lesen

Grenzüberschreitende Kooperation von unten (II)

Von 14-16 September 2007 fand in Brno das "Transborder Laboratory for Cooperation from Below" statt. Dieses "Diskussionslabor" wurde vom Economy and Society Trust (EST), Paulo Freire Zentrum, Insitute for Studies in Political Economy (IPE) und...
| Sara Carroll mehr lesen

Grenzüberschreitende Kooperation von unten (I)

Von 14-16 September 2007 fand in Brno das "Transborder Laboratory for Cooperation from Below" statt. Dieses "Diskussionslabor" wurde vom Economy and Society Trust (EST), Paulo Freire Zentrum, Insitute for Studies in Political Economy (IPE) und...
| Sara Carroll mehr lesen

"Ökonomisierung und Technologisierung von Alltag und Politik" Befund, Kritik, Perspektive

Am 25. April 2007 fand im Rahmen der "Wiener Vorlesungen" eine Veranstaltung zum Thema "Ökonomisierung und Technologisierung von Alltag und Politik. Befund, Kritik, Perspektive" statt. Die beiden Hauptvorträge von Sieglinde Rosenberger und Ruth Wodak wurden...
| Andreas Novy mehr lesen

Bildung als emanzipatorisches Konzept

Gerald Faschingeder stellte am 29.11.2007 im Rahmen der Ringvorlesung "Ökonomisierung der Bildung" Antonio Gramsci (1891-1937), Paulo Freire (1921-1997) und ihr Denken im Bezug auf Bildung vor. Antonio Gramsci verfasste einen Großteil seiner Schriften zwischen 1926...
| Maria-Beate Landl mehr lesen

Zur Ökonomisierung der Bildung in der WTO

Werner Raza (Wirtschaftsuniversität Wien, Arbeiterkammer Wien) hat im Rahmen der Ringvorlesung "Ökonomisierung der Bildung" am 22.11.2007 Bildung im Kontext der internationalen Handelspolitik dargestellt. Die Anzahl der im Ausland Studierenden habe sich seit Mitte der 1970er...
| Renu Manuela Rai mehr lesen

Neoliberale Bildungsideologie auf dem Vormarsch

Luise Gubitzer diskutierte in ihrem Vortrag am 15.11.2007 im Rahmen der Ringvorlesung "Ökonomisierung der Bildung" kritisch die Durchdringung des Bildungssektors durch die neoliberale Ideologie und legte einen Fokus auf die Umstrukturierung des österreichischen Bildungssystems. Der...
| Maria-Beate Landl mehr lesen

Was nichts kostet, ist nichts wert.

Erich Ribolits sprach am 8. November 2007 im Rahmen der Ringvorlesung „Ökonomisierung der Bildung“ über die Veränderungen im österreichischen Bildungssystem. Den Trend zur Ökonomisierung der Bildung belegen unter anderem die teuren Privatuniversitäten, so Ribolits, Universitätsprofessor...
| Susanne Haslacher mehr lesen

Systematisierung von Erfahrungen in der Bildung

Die Systematisierung von Erfahrungen waren ein wesentlicher Aspekt des vom Paulo Freire Institut Berlin organisierten Symposiums „Von befreiender Bildungsarbeit zur Pädagogik der Autonomie. Eine Begegnung mit Paulo Freire heute.“ (19. und 21. Oktober 2007) Zwei...
| Philip Taucher mehr lesen

Eine Begegnung mit Paulo Freire in Berlin

Das Paulo Freire Institut in Berlin organisierte vom 19. bis 21. Oktober 2007 das Symposium "Von befreiender Bildungsarbeit zur Pädagogik der Autonomie. Eine Begegnung mit Paulo Freire heute." "Dialog ist keine Technik, sondern ein ontologisches...
| Philip Taucher mehr lesen

Soziale Selektion im Bildungssystem

Die "Ökonomisierung der Bildung" ist ein Thema, in dem sich zentrale Widersprüche und Entwicklungen der aktuellen Gesellschaft spiegeln. Im Rahmen einer Vorlesung stellte der Soziologe Christoph Reinprecht am 25. Oktober 2007 die Problematik der "Sozialen...
| Renu Manuela Rai mehr lesen