„Niemand weiß alles, aber niemand weiß nichts.“ (vgl. Paulo Freire 1989: 29)
Wir wollen Diskurse um Forschung – Bildung – Politik im Bereich Entwicklung einem breiteren Publikum zugänglich machen. Unser Redaktionsteam verfolgt im Magazin aktuelle Debatten, stellt einschlägige Publikationen vor und dokumentiert Veranstaltungen zu diesen Themen.
Transformativ Forschen und Bilden mit Freire.
Was bleibt von Freires Denken und Forschen? Wie prägt uns sein Denken heute noch? Wie kann die Idee der Transformation in Bildung und Forschung gelebt werden? Anlässlich Paulo Freires 20. Todestages kam es zu Reflexion,...Von Lenin zu Antonio Gramsci und Paulo Freire. Sozialistische Entwürfe Abseits der Orthodoxie.
Was verbindet den ehemaligen sowjetischen Führer Lenin, den italienischen Politiker Gramsci und den brasilianischen Pädagogen Freire? 2017 ist ein bedeutendes Jahr, um sich jenen Denkern zu widmen. Gerald Faschingeder brachte die einflussreichen Persönlichkeiten in den...Banane kann mehr – Soziale Inklusion durch Solidarökonomie im Atlantischen Regenwald.
Im Rahmen des „Gutes Leben für Alle“ – Kongress wurde Gilberto Ohta de Oliveira, ein Landwirt aus Brasilien eingeladen, um von seiner solidarökonomischen Initiative im Bananenanbau zu berichten. Welchen Beitrag seine Initiative zur Lebensgrundlage vieler...
Moderne Sklaverei in chinesischen Elektronikunternehmen und unser iPhone.
Im Rahmen der Ringvorlesung „Globale Güterketten – Weltweite Arbeitsteilung und ungleiche Entwicklung“ sprach Jenny Chan unter dem Titel „Dying for an iPhone“ über die schlechten Arbeitsbedingungen in chinesischen Elektronikunternehmen – und benannte auch die Konsumseite:...
Gesellschaftlicher Wandel als Lernprozess. (III)
Die sozial-ökologischen Herausforderungen unserer Zeit erfordern einen Wandel der gesellschaftlichen Organisation und kulturellen Narrative. Im Teil III der Artikelserie erörtert Michael Narberhaus (Smart CSOs Lab) die Kernrollen für den systemischen Wandel und positioniert schließlich einen...
Die imperiale Lebensweise und die Notwendigkeit einer sozial-ökologischen Transformation
Die Ausbeutung von Mensch und Natur ist nach wie vor im Gange – und sogar im Anstieg. Das kürzlich erschienene Buch „Imperiale Lebensweise. Zur Ausbeutung von Mensch und Natur im globalen Kapitalismus“ liefert diesbezüglich nicht...
Gutes Leben für alle – Konkrete Utopie statt Träumerei.
Vom 9.-11. Februar 2017 fand an der Wirtschaftsuniversität Wien der zweite Kongress zum „Guten Leben für alle“ statt. 900 Interessierte aus Wissenschaft, Zivilgesellschaft und Politik diskutierten, wie Leben und Arbeit demokratisch für ein globales, nachhaltiges...
Nachhaltige Entwicklungsziele, Klimapakete und Co: Möglichkeiten, Grenzen und Alternativen. (II)
Zwischen Polanyis „Großer Transformation“ und den Sustainable Development Goals (SDGs) bewegten sich die Inhalte des Workshops im Rahmen des “Gutes Leben für Alle”- Kongresses am 10. und 11. Februar 2017. Am zweiten Tag wurde Diskussionsraum...
Gesellschaftlicher Wandel als Lernprozess. (II)
Die sozial-ökologischen Herausforderungen unserer Zeit erfordern einen Wandel der gesellschaftlichen Organisation und kulturellen Narrative. Im Teil II der Artikelserie von Michael Narberhaus (Smart CSOs Lab) wird ein Lernansatz für die Rolle der Zivilgesellschaft im gesellschaftlichen...
Nachhaltige Entwicklungsziele, Klimapakete und Co: Möglichkeiten, Grenzen und Alternativen. (I)
Zwischen Polanyis „Großer Transformation“ und den Sustainable Development Goals (SDGs) bewegten sich die Inhalte des Workshops im Rahmen des “Gutes Leben für Alle”- Kongresses am 10. und 11. Februar 2017. Wie werden die SDGs in...
Wie systemischer Wandel gelingen kann – Workshop mit Michael Narberhaus.
Neue Pfade der Transformation wurden mit Michael Narberhaus, Mitbegründer von ‚Smart CSOs Lab‘, in einem interaktiven Workshop diskutiert. Der Experte war im Februar 2017 zu Gast im C3 – Centrum für Internationale Entwicklung, um zivilgesellschaftliche...
Gesellschaftlicher Wandel als Lernprozess. (I)
Die sozial-ökologischen Herausforderungen unserer Zeit erfordern einen Wandel der gesellschaftlichen Organisation und kulturellen Narrative. Doch es fehlt an entsprechenden Strategien für systemische Veränderung. Michael Narberhaus (Smart CSOs Lab) weist in seiner Artikelserie einen Weg zum...Programm
Zeit: Fr., 17. bis So., 19. Nov. 2017. Ort: Karl-Franzens-Universität Graz. Universitätsplatz 3. 8010 Graz. Hier finden Sie das Programm der 7. Österreichischen Entwicklungstagung. Tag 1) Freitagabend, 17.11.2017, 17:00 – 20:00 Uhr. Der Eröffnungsabend steht...
Muss Entwicklung schmutzig sein?
Am 29. November 2016 luden der Mattersburger Kreis und das Klimabündnis Österreich zur Veranstaltung „Muss Entwicklung schmutzig sein? Wachstum, Armut und Umwelt im 21. Jahrhundert“. Der Andrang im Depot unterstrich das Interesse an diesem aktuellen...
Auf der Suche nach der guten Zusammenarbeit in österreichischen Foodcoops.
Erstmals wurde ein Reflexionsprozess nach der Methode „Systematisierung von Erfahrungen“ durchgeführt, der die Erfahrungen von österreichischen Foodcoops ins Zentrum stellte. Der gesammelte Erfahrungsschatz wurde am 17. November 2016 im C3 präsentiert. Interessierte bekamen einen Einblick...
Zurück in der Krise nach Jahrzehnten „Progresismo“? – Vortrag von Alberto Acosta.
Was war das gemeinsame Ziel der progressiven Regierungen Lateinamerikas? Wie haben sie es geschafft, sich zu konsolidieren? Welche Versäumnisse kann man ihnen vorwerfen? Alberto Acosta formulierte am 29. November 2016 im Neuen Institutsgebäude der Universität...
Bildung inklusive! Bildung für alle als nachhaltiges Entwicklungsziel.
Vor dem Hintergrund der Ergebnisse des jährlichen Bildungsberichts der UNESCO, wurde am 30. November 2016 im Zentrum für Translationswissenschaften diskutiert, welchen Ansprüchen inklusive Bildung gerecht werden sollte und wie dies im nachhaltigen Entwicklungsziel Nr. 4...
Hochwertig? Für alle? – Eine kritische Analyse des Ziel 4 der Agenda 2030. (II)
Bildung für alle – ein hehres Ziel der neuen Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung. Doch welche Wege führen zum Ziel, wie ist der Boden beschaffen und wie trittfest sind die Annahmen und Maßnahmen des neuen...Hochwertig? Für alle? – Das Ziel 4 der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung. (I)
Bildung für alle – ein hehres Ziel der neuen Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung. Doch welche Wege führen zum Ziel, wie ist der Boden beschaffen und wie trittfest sind die Annahmen und Maßnahmen des neuen...
Bildung als Schlüsselfaktor der Agenda 2030?
Anlässlich der Präsentation des jährlichen Bildungsberichts zur Lage globaler Bildungsmöglichkeiten wurde die Rolle von Bildung als Entwicklungsziel diskutiert. Fragen danach, wie Bildung in Zukunft aussehen soll und welchen Beitrag sie zu globaler Entwicklung leisten kann,...
Alternativen für eine rohstoffbasierte Entwicklung? – Workshop mit Eduardo Gudynas.
Diese Frage war der Fokus des Workshops am 10. Oktober 2016 im C3 – Centrum für Internationale Entwicklung, zu dem Eduardo Gudynas aus Uruguay eingeladen war um in einem kleinen, dialogischen Rahmen mit Interessierten über...Das Ende einer progressiven Ära in Lateinamerika? – Konferenz mit Eduardo Gudynas.
Warum befindet sich ein Großteil der progressiven Regierungen in Lateinamerika in einer politischen Krise? Und welche Rolle spielen die sozialen Errungenschaften, die mit Hilfe der Rohstoffrenten erzielt wurden? Darüber wurde am 11. Oktober 2016 mit...
Wo bleibt die Schule für alle?
Zum 40-jährigen Jubiläum der Zeitschrift „Schulheft“ fand am 16. November 2016 eine kritische Podiumsdiskussion in der ÖGB-Fachbuchhandlung statt. Die TeilnehmerInnen diskutierten über Herausforderungen des aktuellen Schulsystems in Österreich und die Idee der Gesamtschule.Seit 1976 setzt...
"Green growth" wird den Klimawandel nicht aufhalten – Interview mit Prof. Spash.
Investitionen in erneuerbare Energien und grüne Technologien sind Hauptthemen der UN Klimakonferenz. Clive Spash forscht an der Wirtschaftsuniversität Wien im Bereich der „Sozio-ökologischen Ökonomie“. Seit über dreißig Jahren beschäftigt er sich damit, wie sich unser...
