Was wir gegen die Fragmentierung der migrantischen Bildungsläufe tun können
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Zeit: Mittwoch, 7. November 2012, 9.00 – 12.30 Uhr
Ort: Audre Lorde Studio im C3, Sensengasse 3, 1090 Wien.
Ein Workshop von:
– Paulo Freire Zentrum
– BAOBAB – Globales LernenViele junge Menschen mit migrantischem Hintergrund schaffen es nicht, die Hürden des Bildungssystems zu nehmen; abgebrochene Bildungswege führen zu einer fragmentierten Biographie, wenn sie durch lange Zeit der Arbeitssuche, mehrfache Umorientierungen und andere Brüche fortgesetzt werden.
Wie lässt sich dies verhindern? Ausgehend von den Forschungen Erol Yildiz und den Beobachtungen im Projekt „Ungleiche Vielfalt“ des Paulo Freire Zentrums werden im Rahmen des Workshops Erfahrungen, Konzepte und Ideen ausgetauscht und diskutiert, die zu einer veränderten Praxis führen können.
Die ReferentInnen
Erol Yildiz:
1960 in der Türkei geboren, verbrachte seine Kindheit an der Schwarzmeerküste und übersiedelte nach der Matura nach Köln, wo er an der Universität neben Philosophie auch Pädagogik, Soziologie und Psychologie studierte. In seiner Dissertation untersuchte er die Minderheitenthematik in Deutschland und den Niederlanden und anschließend folgten drei Jahre Forschungsarbeit an der Universität Köln zum städtischen Multikulturalismus.
Ab 1999 arbeitete Erol Yildiz als wissenschaftlicher Assistent an der Universität Köln und habilitierte im Fach Soziologie zum Thema Die Öffnung der Orte zur Welt. Hier untersuchte ich, wie sich das lokale Leben in Köln im Kontext globaler Entwicklung verändert und gewandelt hat, beschreibt Yildiz der Thema seiner Habilitation.
Sebastian Howorka:
Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Paulo Freire Zentrums. Im Rahmen des Projektes „Vielfalt der Kulturen – ungleiche Stadt“, gefördert vom BM.W_F als Sparkling Science-Projekt, hat Howorka den Auswertungsprozess des Projektes bewerkstelligt.
Magdalena Emprechtinger:
Bildungsreferentin bei BAOBAB – Globales Lernen. Studium der Soziologie und Internationalen Entwicklung. Bei BAOBAB ist sie für die Konzeption und Durchführung von Workshops, die Erstellung von Bildungsmaterialien sowie die Websitebetreuung zuständig.
gefördert von:
