Zur Aktualität von Volksbildung und Befreiungspädagogik
Mattersburger Kreis für Entwicklungspolitik an den österreichischen Universitäten (Hg.), Mandelbaum Edition Südwind, 2007
Auch wenn das große Interesse an Volksbildung vorbei ist, so ist Paulo Freires Anliegen weiterhin aktuell: Sei es wenn es um die Ökonomisierung der Bildung oder die einseitige Ausrichtung von Bildung an Ausbildungsanforderungen des Profitsektors geht. Wie kann sich emanzipatorische Bildung unter diesen Bedingungen dem Anspruch stellen, Menschen als Subjekte ihres Handelns zu verstehen und sie dazu ermächtigen, ProtagonistInnen ihrer eigenen Geschichte zu werden? Diese Ausgabe des Journals für Entwicklungspolitik beleuchtet wie eine solche andere Bildung aussehen kann, auf die mit alten Konzepten wie jenem der Volksbildung gezielt wurde.
Auf der Website des Mattersburger Kreises stehen die Vollversionen der Texte zur freien Verfügung (full access).
