Steuergerechtigkeit?! Steuersysteme und sozial-ökologische Gerechtigkeit.
Wie können Steuersysteme dafür genützt werden, aktuellen Krisen zu begegnen? Und welche Rolle kann dabei die Globale Mindeststeuer auf Unternehmensgewinne (global minimum corporate tax rate, GMCT) spielen? Diese wurde auf Initiative von OECD und G20...
Die Monokultur des Wissens in der akademischen Wissensproduktion kritisch hinterfragen.
Wenn Wissen homogenisiert wird, ist die Fähigkeit des Menschen, sich eine andere Zukunft vorzustellen, in Gefahr, sagt Marcela Torres Heredia bei der Präsentation des Journals für Entwicklungspolitik (JEP) mit dem Titel Un/Doing Epistemic Violence. Die...
Die Klimakrise transnational angehen.
Zunehmend werden die verheerenden Auswirkungen der Klimakrise auf unsere Umwelt, Gesellschaften und Wirtschaften spürbar. Um innovative Lösungen im Kampf gegen die Klimakrise zu entwickeln, kann eine Zusammenarbeit zwischen Klimaaktivist*innen, entwicklungspolitischen Organisationen und der Zivilgesellschaft von...
Estado de derechos – Ein neuer lateinamerikanischer Konstitutionalismus.
„Es handelt sich um die aktuell wichtigste eigenständige und moderne staatspolitische Strömung des globalen Südens“, beschreibt René Kuppe die jüngsten lateinamerikanischen Verfassungen. Der Jurist und Kulturanthropologe, der auch Teil der International Work Group for Indigenous...
„Manchmal ist alles, das wir brauchen, ein sicherer Ort.“ – Perspektiven auf die Bedeutung von Schule.
Wie finden wir heraus, was wir an Schulen lehren sollen? Müssen wir überhaupt unterrichten? Warum ist formale Bildung verpflichtend? Und braucht es Schulen wirklich? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Teilnehmenden der Gesprächsrunde Hinterfragen lernen?...
„Ich fühle mich wertgeschätzt und verwirrt.“ Die Fähigkeit des Fragenstellens in der revolutionären Bildung.
“Lasst uns damit beginnen, Fragen zu stellen”, lud der Bildungsphilosoph Walter Omar Kohan seine Hörer*innen ein. Entgegen der Annahme, dass Fragen dafür da sind, um am Ende eines Vortrags den Unwissenden zu erklären, was sie...
Hegemonie bilden – Mit Antonio Gramsci über aktuelle Bildungsdebatten nachdenken.
„Jedes Verhältnis von Hegemonie ist notwendigerweise ein pädagogisches Verhältnis“, so der italienische Schriftsteller, Politiker und Philosoph Antonio Gramsci. Am 9. November 2023 diskutierten Maria do Mar Castro Varela, Natascha Khakpour und Jan Niggemann anhand der...
„Wollen wir die Autoindustrie retten, oder den Planeten?“ – Eine globale Perspektive für die nachhaltige Energie- und Verkehrswende.
Die Diskussion um eine nachhaltige Energie- und Verkehrswende ist in Hinblick auf globale Ressourcenknappheit und die drängende Klimakrise hoch aktuell. Aber wie soll diese Wende aussehen? Und welche Auswirkungen hat das auf rohstoffreiche Länder wie...
