Deutscher Titel: Methoden für inter- und transdisziplinäres Forschen und Lernen aufbauend auf Paulo Freire.
Paulo Freires Ansatz zum Forschen und Lernen beinhaltet bahnbrechende Prinzipien für individuelle und soziale Transformation. Die Idee des Lernens, „die Welt zu lesen und zu schreiben“, umfasst die Aneignung der Welt durch kritisches Verstehen und eine Zugehörigkeit zu einer Welt, in die wir uns selbst einschreiben.
Die Beiträge dieses Sonderheftes erkunden das Potenzial von Freires Werk für eine transformative inter- und transdisziplinäre Forschung. Sie greifen methodologische Fragen auf und stellen ausgewählte Methoden vor, die gemeinschaftliche Forschung in heterogenen Feldern und Teamkonstellationen inspirieren können.
Die Autor*innen stützen sich auf Beispiele von konzeptioneller Arbeit in der interdisziplinären Nachhaltigkeitswissenschaft, Lernreisen in Schutzgebieten, Systematisierung von Erfahrungen in der agrarökologischen Kleinbäuer*innenforschung, Forschung durch generative Darstellung mit Schüler*innen und Forschung auf Basis des Theater der Unterdrückten.
Die Vollversion des Themenheftes steht hier zur freien Verfügung (full access).
Publikation in englischer Sprache.
