Themen

Wer hilft hier wem?

Unter diesem Titel lud der Verein Braveaurora aus Linz am 19. Juni zu einer Fachtagung, um das umstrittene Thema „Freiwilligenarbeit in Entwicklungsländern“ zu diskutieren. Der  selbst als Entsendeorganisation aktive Verein brachte auch die Kehrseiten des sogenannten Volunteerings zur Sprache.
03.07.2015 | Michael Straub mehr lesen

Die Welt neu denken lernen – Entwicklungspolitische Bildung im Wandel

article_1753_tranformative_bildung_har_120.jpg Mit 1. Juni verabschiedete sich mit Helmuth Hartmeyer ein Pionier Globalen Lernens in die Pension. Zeit um Bilanz zu ziehen und über die Herausforderungen entwicklungspolitischer Bildungsarbeit in Zeiten der Krise zu diskutieren. 

Madonna, Bono und Co. in Afrika – Wohltätigkeit im Kapitalismus.

article_1752_img_7986_120.jpg Im Rahmen der Kapuscinski Development Lectures sprach Ilan Kapoor im C3 – Centrum für Internationale Entwicklung am 12. Mai 2015 über das Phänomen der Promi-Wohltätigkeit. VertreterInnen von NGOs und dem Außenministerium diskutierten dieses umstrittene Thema am Podium vor 120 BesucherInnen.

PraktikerInnen berichten über Bildungsprojekte im globalen Süden

article_1750_fachwerkstatt_bildungspro_120.jpg Bildung wird oft als Sprungschanze für Entwicklung gesehen, aber gilt das für alle? Nichtregierungsorganisationen (NGOs) stehen vor vielen Herausforderungen in ihren Bildungsprojekten im globalen Süden, denn die Erfahrungen zeigen, dass Bildung nicht immer die Lösung für „Entwicklungsprobleme“ ist. 

The future of education – Die Zukunft der Bildung.

article_1751_bonal-abend_(30)_-_kopie_120.jpg Das Jahr 2015 ist ein Schlüsseljahr in der internationalen Bildungspolitik. Denn im September werden die seit 2000 gültigen Richtlinien der Education for All-Initiative (EFA) und der Millenium Development Goals (MDGs) im Rahmen der sogenannten Sustainable Development Goals (SDGs) abgelöst. 

Kontinuität, Konvergenz oder Divergenz in der globalen Bildungsdiskussion

Im Rahmen der Ringvorlesung „Bildung und Entwicklung“ referierte Daniel Künzler vom Lehrstuhl für Soziologie, Sozialpolitik und Sozialarbeit der Universität Freiburg am 20. April 2015 über die globale Bildungsdiskussion.
13.05.2015 | Jens Keßler mehr lesen

Scham und Beschämung in der Migrationsgesellschaft Deutschland

Oft kommen Menschen mit großen Träumen in ein fremdes Land. Viele dieser mutigen Frauen und Männer werden in der fremden Kultur Opfer von Zuschreibungen und Kategorisierung. Die Theaterpädagogin Maria Gorius reflektiert in der Publikation ihre über 20-jährige psychosoziale, pädagogische und soziokulturelle Praxiserfahrung. 

Bildung für Kinder mit Behinderungen: Kritik an einem universalen Konzept

Im Rahmen der Ringvorlesung „Bildung und Entwicklung“ an der Universität Wien wurde am 13.04.2015 das Thema Bildung für Kinder mit Behinderung diskutiert. Die Vortragenden luden zur kritischen Auseinandersetzung mit dem universalen Konzept der Inklusion ein.
06.05.2015 | Astrid Hanl mehr lesen

Ungleichheit und gleichheitsorientierte Politik in Brasilien

Am 15. April 2015 hielt Bernhard Leubolt (WU) im Rahmen des Lehrgangs „Interdisziplinäre Lateinamerika-Studien“ einen Vortrag über Ungleichheit und gleichheitsorientierte Politik in Brasilien. Rund 50 Interessierte lauschten seinen Thesen zu historischen und aktuellen Strukturen der Ungleichheit.
05.05.2015 | Laura Magenau mehr lesen

Landgrabbing: Wenn Land zu Profit wird

Am 13. April 2015 stellte Gerald Faschingeder (Paulo Freire Zentrum) mit drei AutorInnen die neue Ausgabe der Historische Sozialkunde (HSK)-Reihe und ein Beitragsheft zum Thema Landnahmen vor. Nora Holzmann (Südwind) moderierte die Veranstaltung in der Hauptbücherei Wien für etwa 30 TeilnehmerInnen.

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Sechste Entwicklungstagung

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Zehn Jahre Freire Zentrum

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